教育部嘉義縣聯絡處

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你知道特教老師都在做什麼嗎？資源班特教老師楊元安在《你不知道的特教現場》一書中，從「系統合作」的角度切入，呈現特殊教育現場的真實日常，並收錄〈特殊生的觀念澄清 Q&A〉期盼教育現場都能拆除既有框架、放下立場與爭權，回歸「守護孩子」的初心。以下為原書摘文。

2026-02-05 辛酸老師2／學校無視學生帶刀上課、作勢毆打老師　校長竟曾扣癌童善款

小花（化名）向記者表示，另名也任職於三民國中的導師，因為管教班上的學生，卻遭到對方記恨，開始在班級上大鬧，不僅讓同學的上課品質備受影響，甚至連學生的家長都對該名老師提出申訴，導致老師受到校事會議的調查，嚴重的話恐連飯碗都不保。不過，小花替該名老師感到委屈...

2026-01-20 教育現場的情緒和禮貌／陳慧文

陳慧文晨起，看到友人傳給我一篇網路文章，關於一場師生衝突。在某國中課堂上，老師進行分組時，一位學生對分組的方

2026-01-18 獨家》模仿效應擴散？台北市某公立國小爆小三生失控揮剪刀嚇壞師生

台北市一所公立國小發生三年級小學生失控揮剪刀的恐怖事件，該生上個月於張文事件後，在教室內情緒失控，竟揮舞剪刀，現場所幸即時被制止，未釀成更嚴重傷害；然而，有家長控訴，這並非單一事件，該名學生長期出現暴力行為，包含拿筆戳人、攻擊老師眼睛、摔老師手機等，校方卻始終消極處理，讓其他孩子活在恐懼之中，盼校方

2026-01-15 台中國小師涉辱罵學生「烏龜」　再爆考卷未寫名字「打0分報復」

[FTNN新聞網]實習記者藍彥欣／綜合報導台中潭子某國小爆出教師爭議，一名郭姓導師因長期以「烏龜」、「沒帶腦袋來學校」等語言羞辱學生，遭家長投訴後，校方...

2026-01-14 河堤國小辦SEL×國際教育週讓孩子用英語說出情緒

為落實市政施政藍圖並呼應教育部去年起推動、為期五年社會情緒學習（SocialEmotionalLearning,SEL）重點政策，高市府教育局積極整合市府資源，系統性推動各級學校深化SEL課程與教學實踐，其中，河堤國小作為高雄市推動社會情緒學習的中心學校，於昨（十四）日辦理「SEL×國際教育週-一起閃耀（TogetherWeShine）」主題活動，結合英語課程與國際教育內涵，展現高雄市以學生全人發展為核心，引導學生在真實情境中學習表達情緒、理解他人與建立自信，讓品格教育與心理健康教育落實於每日學習之中（見左圖）。此外，教育局也將於寒假一開始挹注專案經費，於河堤國小攜手國立臺灣師範大學開設「社會情緒學習教師在職進修專長增能學分班」，預計培訓四十位對推動SEL具高度熱忱的校長 ...

2026-01-14 台中某國小師遭控羞辱學生「烏龜、胖子」　調職回任「考卷打零分」議員怒轟霸凌

台中市王立任、張家銨日前與人本中部聯合辦公室召開記者會，指控某國小教師言語霸凌學生，沒想到該名導師暫時調離後，近日回任造成學生恐慌，王立任今天再度爆料，稱老師竟短短幾日後，利用職權換個方式進行報復學生，原本只扣5分的考卷卻直接打零分，王立任痛批老師報復學生，徹底踐踏教育底線。

2026-01-14 小學生考卷忘寫名字變0分！家長控挾怨報復

[NOWnews今日新聞]台中市一名小六生忘了在考卷上寫名字，原本依班規應扣5分，導師卻將他的成績由95分改為0分！家長懷疑因日前開記者會，指控導師長期對孩子言語霸凌，老師才變本加厲，在觀課人員看不到...

2026-01-09 永寧慢飛天使全聯出任務化身家中「購物小幫手」

記者陳金龍／台中報導台中市梧棲區永寧國小特教班為了落實教育平權與推動真實學習，九日…

2026-01-08 自然璽英語補習班導入英式開放教學

在英國長大、來台定居十多年的Tom Hilder表示，在台灣不同年齡層的學校任教多年後，他觀察台灣教育往往從小就對孩子有較高的要求，非常重視考試成績，如此可能使孩子逐漸失去對學習的熱情，而過度以教師為中心的教學方式，也未必適合每一個孩子，他分享在英國小學階段會有評量，但次數較台灣少，孩子之間的成績比較也沒有那麼強烈，孩子、老師及家長所承受的壓力減少許多，放學後補習的情況也不常見。

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